Interkulturelle Kinderakademie
Datum |
30.07.-03.08.2018 |
Ort |
Lutherstadt Wittenberg |
Adresse |
NABU- Zentrum „Im Stadtwald“
Reinsdorfer Weg 46
06886 Lu. Wittenberg
Tel.: 03491/413431
Mobil: 0151-51884253
nabuzentrum-im-stadtwald(at)web.de |
Veranstalter |
Evangelische Akademie Sachsen-Anhalt e.V. |
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Als Abschluss einer fast einjährigen, wöchentlich stattfindenden Seminarreihe werden zwei Gruppen geflüchteter Jugendlicher gemeinsam mit anderen Jugendlichen zeitgleich vom 11.-15.06. 2018 in Worpswede bzw. Verden (Aller) zusammenkommen.
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Das Projekt „Performing the city- Jugendbildung in der Stadt des Ankommens und in neu entstehenden Nachbarschaften“ soll zur Integration von Zuwanderer*innen im Gemeinwesen beitragen und ein Ankommen für alle – auch der Mehrheitsgesellschaft- ermöglichen. Integration und Ankommen in diesem Sinne verstehen wir als einen vielseitig zu betrachtenden Prozess, nicht als Einbahnstraße. Neu angekommene Jugendliche sollen mit in Deutschland aufgewachsenen Jugendlichen – und umgekehrt- in Kontakt kommen, kommunizieren, lernen, planen, arbeiten, entwickeln, sich gemeinsam politisch bilden. Es geht um einen Beitrag zu einer gemeinsamen städtischen demokratischen Identität, die Diversität und Vielsprachigkeit als Voraussetzung annimmt und wertschätzt.
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Multiplikator*innenschulung für junge Geflüchtete
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Ausbildung zum Klimabotschafter/zur Klimabotschafterin für Jugendliche & junge Geflüchtete ab 14 Jahre
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Das Projekt „Performing the city- Jugendbildung in der Stadt des Ankommens und in neu entstehenden Nachbarschaften“ soll zur Integration von Zuwanderer*innen im Gemeinwesen beitragen und ein Ankommen für alle – auch der Mehrheitsgesellschaft- ermöglichen. Integration und Ankommen in diesem Sinne verstehen wir als einen vielseitig zu betrachtenden Prozess, nicht als Einbahnstraße. Neu angekommene Jugendliche sollen mit in Deutschland aufgewachsenen Jugendlichen – und umgekehrt- in Kontakt kommen, kommunizieren, lernen, planen, arbeiten, entwickeln, sich gemeinsam politisch bilden. Es geht um einen Beitrag zu einer gemeinsamen städtischen demokratischen Identität, die Diversität und Vielsprachigkeit als Voraussetzung annimmt und wertschätzt.
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